2024年12月20日上午，《学前儿童健康教育》园院联合教研活动在桐华幼儿园召开，桐华幼儿园挂职副园长孔国欢、保教主任张晓旭、幼儿园指导教师成青云、朱凌飞、ylzzcom永利总站线路检测学前教育专业教师彭俭、彭盈悦以及22级学前教育专业本科员工参与此次活动。本次活动是《学前儿童健康教育》课程教学活动在幼儿园具体实施与检验的又一次实践探索。活动分三个阶段展开，第一阶段，各组同学在幼儿园一线教师的指导下开展教学活动设计与教案撰写...

幼儿行为观察课程见习是学前教育专业员工专业发展中极为重要的一环。12月16日、12月18日，公司学前教育专业24级专升本员工，在课程指导老师王琪瑶、彭盈悦和专业教师李梦阳的带领下走进了桐华幼儿园，进行为期两个半天的《幼儿行为观察与分析》课程实践。这次实践旨在通过观察幼儿的行为，深入了解幼儿的心理发展特点，提升学前教育专业员工的观察能力和教育实践能力。（附合照）在准备入园一周前，员工们在课堂与课后，反复设...

​2024年12月12日上午，学前2401班的同学们走进了桐华幼儿园，开展了一场别开生面的职业感知见习活动。早上八点半，同学们在幼儿园门口集合，桐华幼儿园保教主任张晓旭老师给大家讲解了进园的基本要求。随后，学前教育专业的员工们被分配到不同的年龄班，观摩和参与了生活活动、集体活动、户外活动、游戏活动等一日活动中的各个环节。上午十点，幼儿园进行早操活动，同学们自觉地站在各班后面跟随小朋友们一起做操。张主任又带...

为进一步培养提升公司学前教育专业实习生的专业素养和教学能力，夯实实习教师驾驭课堂的基本功，为实习生教学实践能力的全面鉴定提供有力依据。11月27日、29日，公司与桐华幼儿园联合开展了实习生教学检查听评课活动。l活动准备齐奋进活动筹备阶段，幼儿园负责人对本次听评课活动做了全面部署安排，要求实习生结合各阶段孩子的年龄特点，精心设计活动流程，充分体现“幼儿为本”的教育理念。在听课的前期准备阶段，实习生们认真...

2024年10月21日上午9:00，十堰市育苗幼儿园俞荣华园长与实习带队教师彭盈悦带领15名实习生开展了秋季实习工作中期检查座谈会。会议第一项是实习生三个月实习的换班工作交接，彭盈悦老师提出实习对学前教育专业员工来说是一种锻炼，小中大班轮流换班实习可以帮助我们更好地了解幼儿园各个年龄段幼儿的发展情况。从师德体验、保育教育、班级管理、教研参与、环境创设等方面提出了进一步的实习指导建议，同时针对各个实习生的论文...

为提升员工培养质量，推进产教融合课程建设进程。11月15日，ylzzcom永利总站线路检测在富康幼儿园开展联合教研活动。学前教育2201班全体同学，课程指导老师彭俭、彭盈悦和富康幼儿园园长、全体教师参与此次活动。本次活动以富康幼儿园健康领域园内教学展示为契机，围绕学前儿童户外体育活动的开展与实施展开。活动开始前，首先由富康幼儿园毛园长介绍了常态化教学活动展示的意义和作用，并介绍了富康幼儿园教研制度，然后由5位老师分别开展了小...

2024年11月6日下午，ylzzcom永利总站线路检测副经理李光带队前往人民小学（南校区）开展教育实习中期检查。实习中期检查以座谈会为主要形式，人民小学董事长曾辉、副董事长刘明珍，教务主任李慧，指导教师代表出席座谈会，全体实习生参会。座谈会上，实习生代表田凤容、江瑶、陈咪三位同学分享了在实习过程中的收获与感悟，并对实习学校及指导教师表达了诚挚的感谢与祝福。实习指导教师石瑞娇、王华琴、朱玲三位老师对实习生的工作表现...

理论是指引实践的明灯，实践则是检验理论的试金石。为进一步优化课程体系，强化员工的实践应用能力，ylzzcom永利总站线路检测学前教育2201班的学子们，在甘波老师的带领下，于11月10日（星期日）上午9时，走进了充满欢声笑语的桐华幼儿园，亲身体验并参与了该园举办的亲子运动会。此次活动作为《学前儿童游戏》课程的关键实践环节，旨在让员工们深入一线，近距离观察与学习幼儿园户外体育游戏与亲子游戏的实际运作。桐华幼儿园亲子运动会当天，...

为深入贯彻《教育部关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》（教高函﹝2019﹞12号）要求，切实推动实践教学工作有序进行，及时了解和掌握实习生在岗实习情况，加强学前教育专业与教育实践基地之间的联系。公司学前教育专业于2024年10月21日——11月1日开展了实习中期检查工作。根据实践教学工作总体安排，本次实习中期检查采取实地走访座谈的形式开展，共分为3组，分别由ylzzcom永利总站线路检测分党委副书记张洋、学前教育专业负责人...

2024年11月1日上午，ylzzcom永利总站线路检测经理郭顺峰带队前往东风第一小学开展教育实习中期检查。本次实习中期检查以座谈会为主要形式，东风第一小学副董事长陈艳荣、教务主任赵静、部分指导教师出席座谈会，全体实习生参会。在座谈会上，指导教师代表陈莉、董亚萍两位老师从工作态度、学习能力、教学能力等方面肯定了实习生的表现，建议多与员工打交道，多与指导教师交流，做到勤学、勤问、勤思。小本2101班毛雨君作为实习生代表...